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张掖聋人学校教案要求         
张掖聋人学校教案要求
作者:zylrxxjw… 文章来源:本站原创 点击数:522 更新时间:2008-9-4 14:31:18

 

张掖聋人学校教案要求

教案(课时教学计划)是任课教师的教学实施方案,是教师对一次课(两节课)进行的总体设计。其主要内容应包括教学目标、教学内容、教学方法、讲课进程和时间分配等。编写教案要在新课标、教材和结合学生实际水平的基础上,充分体现教学设计思想,处理好教什么和学什么?如何教和如何学?教的怎样和学的怎样?即目标、策略、评价三方面问题。
   
所编写的教案应具备以下几个基本要素:
1
、教学目标:备课中应考虑课程目标课堂教学目标即学生通过整个课程或某一课堂的学习,预期达到的效果。(教学目标原则上应根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。)目标应明确、具体,具有可操作性与可检测性。
2
、教学内容:通过对阶段目标、教材和主要参考资料的研析,确定课程教学或课堂教学知识信息的总和及其重点、难点。
3
、教学方法:教师把自己的学识传授给学生的手段。在教学中,教师不应仅是传授知识和技能,更重要的是教会学生主动学习和掌握知识的能力和方法。充分体现新课程实施的理念,重视学习方式的改变和更新。
4
、教学进程:根据教学目标进行教学内容、教学方法、辅助手段(教具及现代教学手段)、师生互动、时间安排、板书设计等的设计或选择。
5
、课后小结与反思:是对课程教学中知识的科学性和完整性评价;某个教学环节的设计;教学重、难点的把握;教学方法的应用;师生双边活动的设计;教学效果等课堂教学过程情况的总结与分析,为以后的教学提供经验和素材。  

6、语训内容与手段:语文课除外的其他课程每堂课必须有重点地训练两个词,一个句子。把语训内容作为单独的一条列在教学目标要求内,并且在教学活动中有切实地语言训练活动。

教案是实现教材及新课标,向课堂教学过渡的必经环节,它上承教材研究和教学设计,下接课堂教学,是教学活动的行动方案;教案也是教师发挥主导作用的具体体现。教案在教师全部教学工作中具有十分重要的地位。因此,写好教案对增强教学针对性和有效性、提高教学质量、培养教师的综合教学能力都具有重要意义。对教案的考察也是对教师教学工作水平评估的一项重要内容。为此,特制定了《张掖聋人学校教案要求及标准》,望全体教师认真执行。

 

备注:

1、校龄十年以上,近五年考核一优或两良者,可以备简案。

2、严禁无教案上课,教案不按时上传者,按无教案上课考核。抽查的录像课后十分钟内,将录像课教案打印上交至教研室,不按时上交者,按无教案上课考核。

文章录入:zylrxxjwc    责任编辑:zylrxxjwc 
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